Les adolescents sur Twitter, acte II : la mise en scène frénétique de soi

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Cet article est le second d’une enquête en deux volets : ‘Comment les adolescents utilisent Twitter’.

Lire la première partie : ‘Les adolescents sur Twitter, acte I : ‘C’est histoire d’être ‘in”’

[Avis aux lecteurs qui ne comprennent pas tout à Twitter : cette présentation que nous avions publiée en 2009 peut vous être utile pour l’article qui va suivre, de même que ce petit lexique du jargon employé sur le réseau.]

La majorité des jeunes que nous avons interviewés revendique un usage de Twitter entre liberté et responsabilité sous le couvert d’un certain anonymat, qui reste encore possible, avec l’usage de pseudos ou de codes introuvables par les parents.

Et ceux qui utilisent intensivement Twitter sont bien loin de considérer la visibilité de leurs tweets comme un frein ou une menace. C’est au contraire pour eux un atout, et ils s’en tirent à merveille avec ce qui fait le succès du réseau : l’immédiateté, la visibilité, la viralité.

Au cours de notre plongée dans ce nouveau territoire adolescent sur Twitter, nous sommes ainsi tombés sur d’innombrables comptes inondant le réseau d’une narration continue, ou presque, de leur vie personnelle ou de leurs réflexions (exemples ici ou là, baladez-vous au fil de leurs abonnés et de leurs abonnements pour le constater).

‘A l’inverse des posts sur Facebook, tu peux poster quatre tweets en une minute sans crainte de saturer les autres : tout le monde le fait, donc c’est pas grave’, nous explique @BenjaminWilder_.

Ce ‘flood’ et cette mise en scène incessante de sa vie personnelle recoupent des lignes éditoriales qu’on trouvait déjà sur les Skyblog, ou sur les forums comme ceux de Jeuxvideo.com.

Le rythme, effréné, rappelle par contre les messages qu’ils peuvent s’envoyer par textos ou messageries instantanées. Et s’inscrit en porte-à-faux des pratiques ‘sages’ et (…) Lire la suite sur lemonde.fr

Les adolescents sur Twitter, acte I : ‘C’est histoire d’être ‘in”
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